¿Dónde está la solución a los problemas?

Hambre, desempleo, pobreza, desnutrición, falta de educación, y un largo etcétera son sólo ejemplos de los muchos problemas que nuestra sociedad enfrenta. En clase de responsabilidad social intentamos hacer un modelo para identificar en cierta forma, las posibles causas y consecuencias de estos problemas y se nos propuso que además de eso encontraramos un punto de apalancamiento en el que aplicando las acciones correctas se lograran cambios en las demás variables propuestas.

Inicialmente mi equipo y yo planeamos un modelo lineal que nos ayudara a relacionar por ejemplo la pobreza con el desempleo, pero nos dimos muchos topes porque encontramos que la pobreza no sólo es falta de empleo, sino también se relaciona con una insuficiencia de educación y de alimentación. Al final, terminamos descubriendo que la problemática social no puede enfrascarse en modelos lineales, debido a que las causas y efectos de los problemas tienen múltiples dimensiones y no pueden estar desligados. Optamos por un círculo vicioso, que iniciaba y terminaba en 2 puntos: el hambre y la educación. Entendimos que todo era parte de un ciclo que guardaba íntima relación con el punto anterior y con el siguiente y que por ende, si queríamos encontrar puntos de apalancamiento a las problemáticas sociales, era importante que tomásemos acción respecto a más de una situación.

De ejemplo quisiera tomar la situación de la desnutrición, la pobreza y la educación, hablamos sobre que si bien nosotros sabemos que la falta de educación genera desempleo y como consecuencia pobreza, también sabemos que un niño desnutrido no puede aprender. Así de simple se da uno cuenta de que es necesario tomar acción en dos puntos al mismo tiempo, es decir, hay que mejorar la educación con mejores maestros, mejores escuelas y contenido, pero también son necesario programas alimentarios que combatan la desnutrición, principalmente en los niños, para garantizar que aprendan lo que se les enseye.

Hay mucho trabajo por hacer, y lamentablemente hay pocas personas comprometidas con los problemas sociales, yo estoy interesada en hacer algo y estoy convencida de que si más personas empezamos a trabajar, aunque sea en cosas pequeñas, lo que podemos lograr será enorme.

Mexicanos por nacimiento y convicción

Septiembre, mes de la patria y mes en que todos nos sentimos bien mexicanos, ya sea vitoreando a los héroes, gritando VIVA MÉXICO CA... o con los colores de la bandera hasta en los calzones, y no digo que eso esté mal, desde luego que hay que festejarle el cumpleaños al país, pero ¿que acaso sólo eso significa ser ciudadano de México?

Pienso que en definitiva la respuesta debería ser NO, ser un ciudadano en este país tampoco quiere decir sólo ser mayor de 18 años y tener una credencial para votar, significa que tengo derechos y obligaciones, y como ambas es donde entra nuestro derecho y deber de participar.

Es triste saber que menos del 40% de los mexicanos votó este 5 de Julio y que algunos de aquellos que votaron lo hicieron a cambio de una gorra, una torta, o 2000 pesos.

Es importante que nos hagamos conscientes de que nuestra participación como ciudadanos es vital, pero no se trata sólo de emitir un sufragio o de participar en consultas, si no también de asumir el compromiso de que los valores como tolerancia, respeto, trabajo en equipo y responsabilidad se hagan expansivos a más ciudadanos en nuestro país para que así, juntos logremos que nuestra patria sea un mejor lugar para vivir y que seamos mexicanos no sólo por nacimiento, sino también por convicción.

Ha sido un buen primer parcial!!

Eso es el aprendizaje. Usted entiende

algo de repente y entiende toda su

vida pero de una forma nueva.
Doris Lessing

Videos, documentales, discusiones en equipo y dinámicas, muchas dinámicas, son la constante de mi clase de Responsabilidad Social y Ciudadanía. Esta materia está resultado ser algo muy pero muy diferente a lo que yo esperaba, y creo que ya lo dije una vez, mi idea sobre la misma era completamente distinta a lo que es ahora. Yo pensaba que iba a tratarse de caridad y me gustó mucho descubrir que el concepto de responsabilidad social y ciudadanía que manejaríamos no tenía mucho que ver con eso.

Lo que ha sido más significativo para mí a lo largo de este parcial han sido las dinámicas, y han sido significativas porque me han hecho desear mucho cambiar mi visión del mundo. En especial la del espejo, porque al “caminar sobre las nubes” entendí que muchas veces dejamos de ver cosas por mirar siempre hacia el frente al caminar, y no nos damos la oportunidad de experimentar las maravillas que están sobre nuestras cabezas. Además de eso, también están las pláticas grupales sobre determinado tema, ya que a mí me parece muy enriquecedor poder compartir experiencias y comparar puntos de vista con personas que tienen otro punto de vista, en este caso mis compañeros.

También en una dinámica, aprendí algo sobre mi misma que aunque ya sospechaba, ahora tengo la firme intención de cambiar: mi extrema obediencia; y creo que de eso ya hablé en otra de mis entradas al blog, pero es que realmente me sorprendió descubrir que soy muy obediente, pero más me sorprendió entender que ésa no es siempre una cualidad deseable porque frena la creatividad y la capacidad de emprendimiento y que es siempre mucho más valioso y productivo atreverse a participar y a generar un cambio, contradecir las reglas cuando sea necesario y tomar conciencia de nuestra posibilidad y ¿por qué no decirlo? nuestra responsabilidad de hacer las cosas de forma diferente para crear un impacto positivo en la sociedad.

Y es que sí deseo crear un impacto positivo en la sociedad a la que pertenezco porque también aprendí que la única forma de que nuestra realidad cambie es si cada uno dentro de su campo de acción hace algo, o mejor dicho, en palabras de Denise Dresser si cada uno abandona su “zona de confort” y se rebela contra todas las injusticias sociales de las que somos testigos todos los días. No se trata sólo de que yo como persona esté bien, o que mi círculo más cercano, mi familia o mi colonia, tengan lo que necesitan, también hay otros en la tierra, otros que también necesitan agua, comida, trabajo, educación, oportunidades para crecer, etcétera y que es mi deber como ciudadano y como parte de la sociedad que me interese por ellos, no como caridad deducible de impuestos, sino como trabajo en pro de conseguir que este planeta sea un mejor lugar para que todos vivamos.

En resumen, estoy aprendiendo a definir la responsabilidad social y la ciudadanía desde la praxis, en el campo donde la acción es verdadera y yo quiero hacer un cambio importante en mi comunidad, quizá lo logre, quizá no, si lo consigo qué mejor recompensa tendré que la satisfacción de haber ayudado, y si no lo consigo, al menos tengo la seguridad de que ése intento de algo servirá para alguien.

Porque sólo tenemos un hogar

Hace ya mucho millones de años, unos 12,000 dicen los expertos, que inició un proceso que reunió todos los elementos en las medidas exactas, para crear las condiciones ideales para que la vida pudiera surgir. Fue un verdadero milagro que las sustancias se combinaran de determinada forma y no de otra, que la temperatura tuviera cierto grado y no otro,que tuviéramos esta tierra y no otra.

Eso fue lo que más se me quedó grabado del documental Home, dirigido por Yann Arthus-Bertrand, y en el que con las vistas aéreas, a los seres humanos se nos hace ver insignificantes comparados con la inmensidad de nuestro planeta.
Muchas regiones con climas diversos, flora y fauna distintas, pero con un elemento común y constante: el equilibrio. La naturaleza se da a sí misma y nos da a nosotros TODO lo que necesitamos para sobrevivir y más incluso, tenemos agua, alimento, techo, calor, y un enorme etcétera, todo puesto ahí para que usemos lo necesario.
Lo necesario, no más, porque si continuamos explotando a nuestro planeta de esa forma, sin darle tiempo siquiera de reponerse, terminaremos agotando los recursos que ella tan genorosamente nos dio. Porque la abundancia de nuestra tierra no durará para siempre, se cansa, tiene límite, por eso es necesario que usemos los recursos limitados, como el petróleo, de una forma responsable, y los inagotables, como el sol, como las fuentes primarias.
Llevamos años destruyendo a nuestro planeta, y no somos concientes de ello. En el documental sólo podían verse los efectos a escala macro, pero cada uno es responsable de su propia parte.
Seré más clara, si hoy al lavarte los dientes dejaste la llave abierta, si vas en coche a un viaje de tres cuadras, si la basura del chicle "accidentalmente" cae del coche, si imprimes por un sólo lado y no reusas las hojas, si tu computadora pasa el día entero prendida para ver quien te habla, etc, etc, etc.
Gracias a este documental, yo pude darme cuenta de la fragilidad del equilibrio natural, y del peligro que corre la especie humana si éste se rompe.

Yo hoy quiero hacer algo... empezaré por cerrar la llave al bañarme.

Ella se atrevió, ¿porqué yo no?

"La generosidad del estado que con el paso del tiempo produce personas acostumbradas a recibir en lugar de participar."

Denise Dreser

Quise empezar citando a esta frase que Denise Dresser utiliza en el discurso "De la sumisión a la participación ciudadana" porque cuando escuché sus palabras en clase me impactó muchísimo su fuerza, su determinación y el coraje con el que dice a la cara de todos los presentes lo que no le parece y lo que hay que cambiar. Y es que para ser honesta envidio su valor, porque yo soy conciente de que es necesario participar pero me cuesta trabajo, y mucho, romper con los esquemas dados y atraverme a hacerme escuchar.

De eso pude darme cuenta en una dinámica en la clase de responsabilidad social, donde hicimos un círculo e intencionalmente se nos excluyó a algunos, se dio una norma y había que obedercerla, yo quise obedecer y no me di cuenta de que por hacerlo estaba renunciando a mi derecho de participar. Fue necesario que tomara una decisión y que luchara contra mi vergüenza y los colores de mi rostro, me diera la vuelta y comenzara a hablar, porque aunque sabía lo que tenía que hacer no quería ser yo sobre quien recayeran las consecuencias de la prohibición. Fue con mucha pena, pero lo hice, y ahí entendí que también debo hacerlo en otros aspectos de mi vida, que si quiero ser un agente de cambio en mi comunidad es necesario que me atreva, que rompa reglas y que diga a la cara de los políticos que no me gusta lo que están haciendo; ser, como dice Fernando Savater en "Los caminos para la libertad" un "(...) ciudadano que a la vez inventa, revoca, participa en las leyes y sabe que a esas leyes hay que tomarlas en su momento como definitivas, pero a la vez como algo que puede modificarse por medio de acuerdos sucesivos (...)". Quiero conseguirlo y sé que ello implicará muchos cambios en mi vida, pero sigo convencida de mi deseo de ser un agente de cambio y espero rodearme de la gente capaz que pueda enseñarme todo lo que sea necesario que aprenda para alcanzar ese objetivo.

Un cheque por diez millones... de días trabajados :-)

Cheques enormes con sumas enormes donadas a múltiples instituciones de beneficencia parece ser lo más común en la idea que se tiene hoy de responsabilidad social y no significa que no lo sea, pero ese concepto empresarial de grandes donaciones económicas parece estar bastante lejos de las posibilidades de muchos simples mortales como nosotros y es aquí donde me propongo reflexionar sobre el valor de las contribuciones no monetarias a las causas sociales.

Trataré de ilustrar mi punto con un ejemplo: hace poco, en clase de responsabilidad social vimos un capítulo de una serie llamada "The secret millionare" en el que un joven empresario decide hacer una donación, pero es su deseo involucrarse primero para decidir dónde su dinero sería más productivo. Así llega a un centro ubicado en una zona marginal en Londres en el que se pretende alejar a los jóvenes de las drogas y la delincuencia acercándolos a actividades de recreación sanas. Durante el tiempo que estuvo en el centro, sufrió un proceso de concientización muy crudo, en el que se da cuenta de la realidad que se vivía en esa comunidad, sin embargo creo que es más importante el proceso de sensibilización que sufre, ya que en ese tiempo comienza a darse cuenta de que no son tan importantes las sumas de dinero entregadas, sino el trabajo realizado y que más allá de que un proyecto sea muy ambicioso monetariamente, lo importante es el impacto conseguido en las personas.

Y es precisamente ése el punto que quisiera rescatar, ya que si bien, tal vez ninguno de nosotros podrá jamás hacer una donación de magnitudes millonarias (qué más quisiéramos!!!!), creo que la parte de lograr involucrarnos con la gente de un proyecto es la parte más gratificante y rica a la que tenemos acceso cuando realizamos este tipo de trabajo. Yo creo seriamente que en el trabajo social es indispensable sentirse parte de eso por lo que se trabaja (llámese una persona, una comunidad o un país), como un alimento constante que nos recuerda directo al corazón que nuestra labor tiene sentido.

De qué hablamos cuando decimos ciudadanía y responsabilidad social???

Hablando sobre ciudadanía y responsabilidad social, cada uno podría dar su propia definición correcta de acuerdo a cómo ve las mismas, y todas las respuestas serían correctas. Aún así, haciendo un pequeño censo entre el equipo de la materia (que incluye a Mariano, Deladier, Karen y yo obviamente) me sorprendió que teníamos varias coincidencias en nuestra idea.

Sobre responsabilidad social hablamos mucho sobre que no bastaba con dar a la gente, si no que era cuestión de educar, de colaborar con los otros para que se valgan solos, de hacer lo que nos corresponde y de hacernos concientes de nuestra participación en esta realidad social que también nos pertenece y de generar ideas para cambiarla.

Sobre ciudadanía platicamos que lo principal era la participación, el hecho de no quedarnos conformes con las injusticias de las que somos testigos, sobre nuestro deber de integrarnos desde nuestra individualidad hacia la colectividad que son los otros, de compartir y de no conformarnos con estar bien sólo nosotros.

Esta clase de diálogos con los compañeros de clase son muy enriquecedores y muy buenos, espero seguir teniendo la oportunidad de seguir compratiendo con los otros mis ideas.